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三年级体育课教案
 

  发表日期:2010年12月20日        编辑录入:sgxx   共有 677 位读者读过此文

 

时间

第一周  

课型

一课时

内容

1、韵律活动;2、复习:支撑跳跃;

目的

1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感,观察力,培养学生组织与纪律性。

2、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

3、进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。

顺序

教学内容

 

教师活动

学生活动

 

 

 

 

 

 

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:

2、广播操。

3、专项准备活动。

 

 

1、教师语言要清晰。

 

2、教师讲解课堂要求和任务。

 

3、讲解队列练习的要求。

 

4、师生一同练习。

 

1、学生站四列横队。

 

2、学生认真听讲,注意关查。

 

3、听从指挥注意力集中。

 

4、学生充分活动各关节。

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、韵律活动

节奏游戏

猜猜它是谁

规则;

1、  被猜者不要动不要笑和不许说话。

2、  如果第一次猜错可以才第二次。

 

1、  教师讲解游戏要求和规则。

2、  学生练习比赛。

3、  教师做正确评定胜负。

1、  学生认真听讲游戏规则。

2、  学生练习比赛。

3、  分组比赛。

 

 

 

2/3

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

顺序

教学内容

 

教师活动

学生活动

二、支撑跳远:

跳上成蹲撑、起立向前跳下:

 

重点:落地要缓冲。

 

难点:动作灵敏协调。

 

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、  学生认真听讲动作方法和要领。

2、  学生集体练习。

3、  学生分组练习。

 

 

 

 

4X8

 

 

 

18

 

 

 

 

一、放松;

 

二、小结;

 

三、下课

 

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲,精神饱满。

2、下课。

 

 

1

 

 

3

 

 

 

 

 

 


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