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江都市仙女镇双沟小学“廉政文化进学校”工作实施方案
 

  发表日期:2011年12月10日        编辑录入:ygl   共有 680 位读者读过此文

江都市仙女镇双沟小学“廉政文化进学校”工作

实 施 方 案

 

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七届六中全会精神,充分发挥校园廉政文化在社会主义核心价值体系建设中的作用,以筑牢拒腐防变的校园防线为目标,以提高师生反腐倡廉意识和能力为重点,开展形式多样的校园反腐倡廉教育活动,促进党风廉政建设。

二、总体目标

1、在党员干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体干部以身作则,艰苦奋斗,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。

2、在全体教职员工中开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动,促进教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。

 3、在学生中开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,塑造他们的完美人格,做一个合格的社会主义建设者和接班人。

  三、范围对象

全校教职工和在校学生。

四、领导小组

  长:马兆圣

副组长:刘同兴、郑 

  员:翟道明、陈  斌、刘  春、曹庆荣、朱  勇、

祝黄琴、毛鹤美、窦锦萍

五、实施措施

1、校园廉政文化环境建设。在校园内设立廉政文化宣传标语、警示牌。营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围,使廉政文化融入校园、进教室、进办公室等,使廉政文化成为促进校园文化建设的重要内容。

2、校园廉政文化宣传。学校坚持把廉政文化和校园文化建设紧密结合,利用校园网、宣传橱窗、教室板报、广播站等宣传媒体宣传廉政文化,利用走廊、墙壁悬挂廉政警句。充分利用晨会、班会、团队活动,通过征文比赛、知识竞赛、主题班会、网上论坛、征集廉洁漫画、小品、唱廉政歌曲等形式,开展内容丰富、形式新颖的主题教育活动,帮助学生在丰富多彩的教育活动中自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累,把二十字道德规范和社会主义荣辱观内化为学生自身的道德需要。

3、将廉政文化与师德教育相结合。在教师中开展“教书育人德为先,廉洁自律做表率”专题活动,加强师德师风建设,倡导严谨治学、廉洁从教的教风,形成廉洁教育学生与教师互动,把廉政文化通过老师、学生辐射到社会,共同进行一次树立正确世界观、人生观、价值观的道德和文化重建。结合师德师风教育活动,在教师中开展廉洁从教活动。落实廉政承诺制,校领导在年初制订廉政承诺书,年末进行述职报告;一般教师在学年初制订廉洁从教承诺书,学年末将履行承诺情况写入个人工作总结。

4、将廉政文化与德育工作相结合。要将廉政教育纳入学校德育体系,按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点,针对不同年龄段学生,因势利导,循序渐进,与思想道德教育、素质教育紧密结合,使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。

5、将廉政文化与课堂教学相结合。积极推进廉政文化进课堂工作,任课教师要有效、有序、动态地整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源列入德育课教学内容,任课教师要结合本专业特点对学生进行思想道德品质教育,在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想,进一步增强道德教育的实效性。

6、将廉政文化与课外阅读相结合。根据学生的年龄和知识积累状况,组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,并撰写读后感或随笔,在此基础上组织学生、教师共同编写廉洁教育校本教材,把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。

7、将廉政文化与家庭教育相结合。要求学生把学校开展“廉政文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传,请自己的父母在廉洁方面做出表率,主动向父母提出承担“家庭廉洁小监督员”的任务,同时,请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人,勤俭做事”的习惯,形成学校、家庭互动,学生、家长互动的局面。

六、实施步骤

第一阶段:宣传发动阶段

1、统一思想,提高认识。通过校长办公会议、教职工例会、国旗下讲话、倡议等形式,切实做好开展“廉洁文化进校园”主题活动的宣传发动工作,使广大师生深刻领会“廉洁文化进校园”的重要性和紧迫性。

2、精心部署,明确职责。通过精心策划,认真设计,制定符合学校实际的活动方案,使“廉洁文化进校园”活动在各个层面的针对性和实效性都得到保证,分工落实,责任明确,确保活动的顺利、有效开展。

3、提前准备,落实资源。根据三个不同层面的教育对象、教育内容、教育目标,提前准备相关教育材料,落实相关领导讲座、电教片源等。

第二阶段:集中教育阶段

1、组织全校领导干部、党员教师加强理论学习,领会精神实质,提高理论水平和理论修养,与党纪法规教育活动结合起来,自觉接受监督,切实解决实际工作中存在的突出问题,提高工作效率,以自己的实际行动率先垂范。

认真开展好“六个一”活动:学一篇廉洁建设文章;看一部反腐倡廉影片;上一堂党风廉洁教育课;立一句廉洁警句格言;写一篇廉洁体会文章;进行一次廉洁承诺。

2、组织全体教职员工认真学习《中小学教师职业道德规范》,以廉洁从教、敬业爱岗、优质服务为主要内容,在教师队伍建设中,树“三观"(人生观、世界观、价值观),扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德),创“三能”(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力),坚持每周一次教职工集体学习,加强师德师风建设,严禁教师乱收费、乱办班、乱订教辅资料,制止教师从事有偿家教家养行为,制止教师体罚或变相体罚学生、歧视后进生。

开展好“五个一”活动:阅读一本廉洁教育书籍;看一部反腐倡廉影片;举行一次观后感座谈活动;听一堂党风廉洁教育课;写一篇廉洁教育心得体会文章。

3、在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”主题教育活动。在教育教学中渗透教育内容,利用教材中丰富的廉洁教育内容,通过征文、演讲、班队活动、墙报、国旗下讲话、知识竞赛、辩论大赛、诗歌朗诵、书法、绘画、手抄报、小品、社会调查等丰富多彩、形式多样的宣传教育活动,增强全体学生“敬廉崇洁”、“诚信守法”的意识。

重点抓好每学期“六个一”活动:举办一次廉洁教育主题班会;阅读一本廉洁教育书籍;出一期廉洁教育主题黑板报;看一部反腐倡廉教育影片;开展一次廉洁教育社会实践活动;写一篇廉洁教育体会文章。

4、多方联系,形成合力。学校要充分利用家长学校、家长会等时机,做好以廉洁为内容的宣传活动,通过“小手牵大手”,利用教育的双向性,达到学生与家长、教师、社区以及更大范围人员的互动,在互动教育中放大“廉洁文化进校园”的社会效应。

倡导学生开展“三个一”活动,即:给父母赠送一句廉洁格言警句;为父母制作一份廉洁礼物;参加一次廉洁文化义务宣传活动。

第三阶段:总结表彰阶段

在开展“廉洁文化进校园”活动中,我们注意原始资料的保存、积累;要注意边开展活动,边总结经验教训,以推动“廉洁文化进校园”活动的深入、健康开展;要注意不断完善各项制度和机制。同时,对本次活动,认真做好书面总结,对在活动中出现的好载体、好方法、好经验、好典型要及时表彰奖励。

 

江都市仙女镇双沟小学

一一年十月


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