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2017春学期综合组工作总结
双击自动滚屏 发布者:wsj 发布时间:2017-6-27 阅读:96次 【字体:

                       双沟小学综合教研组工作总结
    回顾一学期走过的路程,综合组全体老师以课标为指针,以科研为先导,充分发挥各学科特点,全面实施素质教育,不断提高课堂教学效益,在全组老师的共同努力下,圆满完成了本学期的教育教学工作,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,使我校音体美教育工作正常地开展,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现总结如下:
一、教研组建设方面:
    我们综合教研组的几门学科,在学校领导下,在教导处统一指挥下,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。
随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
   1、加强业务学习。制定业务学习制度和计划,鼓励教师进修深造。本学期还派老师赴宜陵小学进行了音乐方面的培训。还多次举行教研组活动,上好教研课。要求综合组全体教师自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。激活学生思维,培养学生学习能力,是我们教师必须掌握的一种教学技能。全组教师互帮互学、我们每个人为了那40分钟的一节课努力地在探索着学科整合新理念在教学中的体现。新颖的教学激发了学生的思维也调动了老师的激情。特别是美术教学本学期让学生运用身边的环保材料动手制作美术作品,这样既培养了学生的动手能力,又陶冶了学生的情操。
   2、关注教育科研新动态,注意收集新信息。本学期我组教师参加了区级课题研究的有2人,分别是美术、信息技术两个课题。参加的论文竞赛从全国到区级都有收获。
   3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员少,学科繁多,办公地点分散,老师承担教育教学任务均较重,因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。工作任务布置下来,能够及时完成。
本学期我们综合组在大家的共同努力下,完成了省校园之间科技竞赛、学校科技创造节等活动并且取得了较好的成绩。
二、常规教学方面:
   1、认真落实常规教学各项任务
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,并努力落实在实处。综合组的各科教师在本学期中无论是室外课还是室内课都能更加规范自己的教学行为了。
   2、推出高质量的展示课
一学期来我们在校内进行了多堂教研课。在教学活动中学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会,让学生成为课堂上真正的主人。
三、丰富校园文化生活,创新工作方式。
   1、进一步规范日常工作,使早操、课间操、眼保健操、课外活动等经常性工作程序化、规范化、标准化,统一步调,形成制度。
   2、开展丰富多彩的活动,丰富学生业余生活。
  (1)配合学校做好两操检查工作。
  为提高两操的质量,为了使我校两操逐步走上规范化、标准化,以达到锻炼身体调节精神的目的。体育学科组的教师认真组织学生进行训练,力求两操的动作精准。
  (2)美丽教室创建期间综合组全体教师共同努力,全校师生积极参与,学校内科技作品布满教室的科技角。师生的作品质量高,数量多,参与面广这是以前没有过的现象,值得我们自豪。
四、今后工作的努力方向
   1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理论,以更加适应课改的需要。
   2、努力克服学科杂,人员分散的困难。进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。
成功只属于过去,我们组全体老师将携手并进,奋发向上,争创更优异的成绩在新课程改革的浪潮中做一名弄潮儿,书写双沟教育教学工作的新篇章。



                                                         二零一七年六月二十三日 
 

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